为培养大学生的创新意识和创新能力，巩固和提高学生学数学、用数学的思维方式，提高运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力，为每年一度的全国大学生数学建模竞赛打好基础，数理教学部、数学建模指导教师团队决定举办2024年数学建模赛前培训。

全国大学生数学建模竞赛（竞赛）是全国高校规模最大的课外科技活动之一。该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，74小时左右)举行，竞赛面向全国大专以上院校的学生，不分专业(但竞赛分本科、专科两组，本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生(包括高职、高专生)可以参加)。参赛者以3名大学生组成一队，并指派一名队长在网上报名系统进行报名，并缴纳一定的参赛费作为竞赛报名费。关于该比赛的详细信息请查阅全国大学生数学建模竞赛官网：http://www.mcm.edu.cn/

一、建模的意义

1.全国大学生数学建模竞赛是全国性的比赛，含金量高，有利于考研和找工作；

2.用数学思维分析现实问题并构建数学模型，寻找解决方法的能力；

3.自主学习和自主训练的能力——根据需要选择学习内容和学习方法，根据实际情况安排学习和训练时间；

4.科技论文检索、阅读能力——训练快速获取信息和资料的能力，研究生能力必备，毕业论文撰写必备能力；

5.计算机编程能力；

6.科技论文写作与排版技能；

7.通过解决开放性问题所获得的独立思考的品质、创新意识和创新能力。

注：该竞赛属于A、B类学科竞赛，按照《2024泰山科技学院学生学科竞赛管理办法》中的标准对获奖学生进行资助，资助奖金在1000—7500元（团队）不等。除此之外，该竞赛省级以上奖项在学校的各类评优中予以认可。

二、培训时间与培训内容

1、培训时间：培训时间确定为5月初，到8月末结束（暑假结束）。具体时间需根据参训人数及指导教师具体时间确定，暑假前的培训课程一般选择在周六周天进行。

2、培训内容：包括往年优秀建模论文赏析、论文撰写、MATLAB编程、统计分析、SPSS实操等，还包括建模方法的培训，比如规划、概率模型、微分方程及预测等数学模型。

三、培训参与方式

1、加入QQ群：

2、填写群内在线表格：2024年泰科全国大学生数学建模竞赛赛前培训报名统计表

注：本次培训是由数理教学部教师进行指导和授课，全程免费。

数理教学部

2024年5月6日