依照学校统一按排，9月9日下午通信工程学院组织学院青年教师刘运杰和陈春梅与其青年教师成长导师——山东大学信息科学与工程学院副院长刘琚教授进行了线上交流。

　　交流会上，两位青年教师就日常教学和科研工作中较关心的问题进行了咨询，如在教师实践环节，如何能在授课过程中更好地突出重点和难点?面对专生本的学生，如何使教学过程与学生本身的专业更加匹配?在学术研究上，如何将自己的认识进一步提高找到一个合适的研究点，使论文能被高级别的期刊收录?

　　针对我院青年教师的疑惑，刘教授结合自身经验，给出了非常好的建议。一是加强学术互动。等条件允许时，将安排两位青年教师去山东大学参观实验室，熟悉实验室器材，一起进行相关课题的研究。二是要加强业务学习。刘教授建议两位老师要多学习、多思考，多方面查找积累资料，从大方向上把控核心点。三是要多加强对外交流。刘教授会积极利用自己的学术资源，为两位青年教师创造更多外出交流的机会；在保证正常授课的前提下，让青年教师多参加全国的学术会议，开阔学术视野，提高专业素养。

　　此次见面会，丰富了青年教师教学实践知识，提高青年教师学术研究认知，标准更加明确，目标更加清晰。真心希望在刘教授的带领下，我院青年教师们的业务能力和综合素养能不断提高，我院整体的教育教学质量能有更大幅度的提升。（通信工程学院、教师教学发展中心供稿）