为促进青年教师成长，展现青年教师风采，打造高素质、高教学水平的教师队伍，我院响应学校有关青年教师教学比赛的号召，于2020年11月11日下午在1号教学楼302教室，开展了以“夯实教学功底，展示教学风采”为主题的青年教师教学竞赛。

　　本次竞赛评委由淬炼商学院胡继连院长、院长助理鹿敏老师及各学科重点教师组成。参赛教师有杜文奇、王静媛、李莎、范红四名。此次比赛以提高青年教师教学能力为目的，为学院教师提供交流学习的平台。同时，希望通过此次比赛，激发青年教师学、比、赶、帮、超的学习热情，为我院更好地开展商科教育打下基础。

　　在比赛过程中，现场精彩纷呈，气氛活跃，各参赛教师激情洋溢，风采卓越。每位参赛老师都发挥自己教学特长，利用自己的教学优势，生动有趣的展现了各自的教学风采。

　　杜文奇老师借“酒香不怕巷子深”作引例，介绍促销策略的作用，抓住同学们的关注点，自然地引出了课堂知识点，让课堂活跃起来的同时，引发学生积极思考。王静媛老师选题新颖，紧跟实事，以“蚂蚁金服”为案例，向大家生情并茂地讲解中央银行的职能，风趣幽默，紧跟学院脚步，传授新商科思维。

　　李莎老师通过理论知识与案例分析相结合的方式，讲解了管理学课程中关于科学决策的内容，重点讲解盈亏平衡分析法与决策树法。范红老师讲解了财务管理课程中关于风险价值的内容，通过思维导图的方式对重点内容进行梳理，引入“猿辅导”在线教育的案例，阐释风险的含义，内容生动、条理清晰。

　　最后，胡院长对四位老师的讲课情况进行了点评，肯定了大家为讲课比赛做出的充分准备。同时，胡院长运用心理学中的收敛式思维，建议青年教师在日常备课、讲课及教科研活动中不断积累，充实自己的教学内容；并建议大家在讲课过程中添加生活中的案例，活跃学生的思维，带动学生思考。

　　胡院长指出教学竞赛是常规教学工作，课堂教学是教学活动的基础和核心。面对学生的教学活动,授课是交流接口，课堂教学是课程的灵魂，没有好的教学过程等于没有效果。同时，胡院长表示，希望全体的青年教师们，通过教学竞赛活动，交流互鉴、取长补短、提炼精华，不断提升自身教学能力。（淬炼商学院供稿）