9月26日下午，伴随着凉爽的秋风，2020级新生们三五成群，穿梭在原本安静的校园里，走进一号教学楼不同的教室，开启了他们在大学课堂里的第一课——新生体验课。

　　大一新生刚刚经历过高考，正处于稚嫩与青涩阶段，对学习的认知依然处于传统应试教育上，对课堂的理解停留在以应试教育为目的的课堂教育上，此时他们对大学课堂生活充满了好奇，新生体验课为他们开课了，通过体验课为他们提供另外一种学习的平台和方式，让他们尽快地融入大学课堂，学会自主思考与合作，开启大学生涯的新篇章。

　　新生体验课又叫新生适应性体验课，内容涵盖了大学生活适应指导、社团活动适应指导、学习适应指导、学业规划等。以经典问题为切入点，通过学习指导、生活顾问、校情体验等方式引领学生深入讨论和总结，不仅让新生学习知识，更是让他们体验认知过程，启发研究和探索的兴趣，培养他们发现问题、提出问题、解决问题的意识和能力。

　　融入大学，感受书院美好生活

　　走进219教室，这里正在开展一堂别开生面的体验课。书院部杨迎雪老师正在讲授书院部知识。她分别从中国书院历史、国内外现代书院发展和走进泰科等三个方面来讲述。为了让新生们获得更多感官上的享受，杨老师还播放了宣传视频，让新生们全方面地了解书院制，了解学院。课堂形式创新而自由，充分展现了大学课堂的新式教育理念。杨老师向我们透露，“在不久的将来，书院会建设的更好，我们相信学生们的生活和学习会更愉快！”

　　对话“完满”：成长故事的力学定律

　　走进302教室，大数据学院学生工作办公室主任刘睿智老师正在跟同学们展开互动。有的同学口若悬河，滔滔不绝的讲述自己的成长趣事，赢得了同学们的高度认同，一时间讨论气氛一片浓烈。刘睿智老师通过深入浅出的讲解力学定律与同学们当堂讲述的成长趣事相结合，让同学们对“完满教育”有了更深入的了解，对未来的大学生活更加充满了期待。

　　淬炼的商科教育

　　站在405教室的门口，便看到同学们正在聚精会神的聆听淬炼商学院院长助理鹿敏老师对于商科教育未来发展的严谨分析。体验课过后，同学们纷纷表示:这节体验课让他们了解到世界知名的商科学院，更进一步认识到了中国商科发展历程与前景，对未来的商科学习充满信心。鹿敏老师通过对会计、管理和金融这三个方面的专业讲解，为同学们未来商科教育的学习作出了清晰而具体的规划。

　　步入新生体验课的课堂，让我们领略到了学校以学生为主体的教学理念。今年我校开设的18门新生体验课圆满落幕，这也为我校后期的教学开展打下了坚实的基础。新生体验课让新生在学习知识的同时体验到认知过程，实现课堂上的事事参与、实时互动，锻炼了自身的意识与能力，真正打造出自由的师生学习共同体。相信2020级新生在体验课的指导下定能实现科学、合理、有序的“自治”，并在四年大学生活的锤炼中实现自己的梦想，成长为自己人生的领袖。(文/图：教务处)