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泰科大数据学院开展“百万基金奖励”公开课

【“教育教学三提三创”主题年活动之内涵提级】

时间:2025-12-19 16:17:17    作者:    来源:     点击数:

为加强百万基金的示范作用,持续推进学校“教育教学三提三创”主题年活动,12月17日下午,大数据学院刘珂、卓建业、肖琛、王永哲4位教师分别在J1-208、209教室开展“百万基金奖励”系列公开课。本次公开课聚焦信息技术与人工智能、路由交换、计算机网络核心知识及新兴 SDN 技术四大主题,共同探讨优质课堂构建与高效教学实施路径。

刘珂老师以《信息技术与人工智能应用基础II》中的“分类任务” 为核心授课内容。课程开篇通过生活中的人工智能分类案例(如图像识别、信息检索)切入,带领学生回顾人工智能基础算法原理,随后聚焦分类任务的核心逻辑、常用模型及评估指标,结合行业实际应用场景拆解算法优化思路。授课过程中,刘老师穿插典型习题解析与小组讨论,融入 “科技伦理与责任担当” 思政元素,引导学生在掌握技术的同时树立正确的技术应用观,并布置了基于真实数据集的分类模型实践任务,助力学生实现理论知识与实操能力的同步提升。

卓建业老师主讲《路由交换技术》中的“生成树协议”。课程以局域网冗余链路中的环路问题为切入点,通过动画演示直观呈现环路产生的危害,进而引出生成树协议的设计初衷与核心目标。卓老师详细拆解了协议的工作原理、选举机制及配置流程,结合企业级网络架构案例讲解协议的实际应用场景,强化对技术原理的理解与实操技能的掌握,培养学生的网络工程思维与问题解决能力。

肖琛老师围绕《计算机网络》中的“IP地址及编址方式”展开教学。课程从IP地址的基础概念与分类逻辑切入,通过回顾IPv4地址结构、子网划分规则等前置知识,逐步深入讲解无类别域间路由(CIDR)的核心思想与实际应用。授课过程中,肖老师结合校园网、企业网等真实网络场景设计案例,通过习题演练、分组计算等互动形式,帮助学生突破编址计算中的难点问题,同时融入“网络安全与地址资源合理利用”思政点,引导学生树立网络资源保护意识,让基础理论学习与实际应用需求紧密结合。

王永哲老师以《SDN 技术》中的“SDN 的概念与架构”为授课重点。课程立足网络技术发展趋势,从传统网络架构的局限性切入,系统讲解SDN技术的定义、核心特征及“控制与转发分离”的架构优势。王老师结合行业前沿应用案例,分析SDN在数据中心、云计算等领域的实践价值,穿插技术发展历程中的创新思维分享,引导学生关注技术迭代规律。课程最后布置了SDN架构模拟设计任务,鼓励学生结合所学知识探索架构优化方案,培养创新思维与技术前瞻性。

本次系列公开课紧扣“内涵提级”核心要求,4位教师分别从基础应用、核心技术、前沿趋势三个维度构建教学内容,融入案例分析、仿真实验、思政教育等多元教学方法,既实现了专业知识的系统传授,又注重学生逻辑思维、实操能力与创新意识的综合培养。参与旁听的教师纷纷表示,本次公开课为教学经验交流搭建了优质平台,为后续优化课程设计、提升教学质量提供了有益借鉴。未来,大数据学院将持续依托“百万基金奖励”公开课机制,推动教师教学能力提升与教学创新实践,为主题年活动注入更多实效动能。


大数据学院供稿

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