4月14日，我校中韩学院举办“强师赋能”教师培养计划第32期专题培训会。本期培训特邀山东理工大学外国语学院韩语系副教授张立作专题培训，围绕“地域文化视角下人文社会课题申报与学术写作”展开系统分享。培训面向全校教师开放，实行学分制管理，教师自主报名参加，组织规范有序，取得良好成效。

培训伊始，中韩学院院长助理栗剑对张立教授的学术背景、研究领域及代表性成果进行了简要介绍。

张立教授围绕科研发展与课题申报进行了系统阐述。从科研在职称晋升与学术评价中的重要作用入手，分析了人文社科项目申报的竞争态势，强调应增强科研规划意识。在课题申报方面，她梳理了不同层级项目的特点，指出国家级项目注重原创性与宏观视野，省部级项目强调服务地方发展，并提出应立足齐文化、泰山文化、黄河文化等地域资源凝练研究方向。围绕选题，她提出“兴趣驱动、专业依托、小切口深挖掘”的原则，并通过案例展示科研积累到立项的路径。在学术写作方面，她讲解了申报书撰写要点，强调逻辑严密与论证充分，同时介绍了相关学术资源及人工智能工具的应用，以提升科研效率。

会后，参训教师围绕课题选题、论文发表及项目申报等问题积极提问，张教授逐一进行解答，并提出针对性建议。

本次培训内容系统、针对性强，有效提升了教师科研素养与学术能力。下一步，中韩学院将持续推进“强师赋能”教师培养计划，不断完善教师发展支持体系，全面提升教师科研与教学融合能力，助力学院高质量发展。

中韩学院供稿