为深化课堂教学改革，固化首轮磨课成果，进一步优化教学设计、提升教学实效，国际教育学院近期有序推进第二轮磨课活动。各磨课小组聚焦多课程、多学生群体，以精准打磨与深度研讨锤炼优质课堂，为学院教育教学高质量发展蓄力。

本次第二轮磨课活动于5月11日至14日分批次开展，延续“以研促教、以磨提质”的核心思路，深度融合OBE教育理念，紧扣“知识、能力、素质”三维目标，在首轮磨课基础上实现教学内涵再升级。活动涵盖大学英语、雅思、职场英语、日语等多个课程领域，内容涉及课堂导入、词汇教学、阅读技巧、写作规范、口语训练等基础模块，同时聚焦跨文化交际、职场应用、应试能力提升等核心需求，兼顾语言能力夯实与职业素养、人文情怀培育，充分契合不同层次学生的发展目标。

在磨课过程中，教师立足教学实际，创新优化教学形式与环节设计。通过视频分析、职场模拟、线上互动、分层教学、逻辑梳理等多元方式，激活课堂氛围；借助多样化教学工具，构建高效互动桥梁，自然渗透思政元素、跨文化意识与职业素养。各小组围绕教学重难点突破、教学方法创新、学情适配优化等关键问题展开深度研讨，教师们在互学互鉴中凝练教学技巧、优化设计，推动课堂从“知识传递”向“能力培养”的深度转型。

本次第二轮磨课活动延续“以磨促研、以研提质” 思路，教学形式丰富多样，涵盖理论讲解、视频分析等多种类型。教师们在研讨中互学互鉴，优化了教学设计，提升了教学能力。下一步，国际教育学院将持续推进磨课常态化、精细化，以高质量教研赋能优质教学，为培养复合型人才提供坚实保障。

国际教育学院供稿