为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实好中央部署和教育部、山东省以及学校要求，确保2019-2020学年第二学期各项教学任务高质量圆满完成，根据教育部办公厅《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和山东省教育厅《关于做好疫情防控期间普通高等学校教学组织与管理工作的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定2019-2020学年第二学期教学工作调整方案：

　　一、教学安排调整方案

　　按照山东省教育厅、山东省人力资源社会保障厅关于延迟学校春季学期开学时间的通知要求，高等学校开学时间不早于2月24日。2月17日至2月24日是我校2019-2020学年第二学期教学日历的第1周，学生不能到校正常上课。为避免教学周次界定不明，教学日历仍以原校历安排为准，后期增加周次在原校历基础上顺延。

　　各教学单位要做好任课教师的宣传动员和信息化培训，对能够使用MOOC或SPOC资源实现教学目标的课程，引导任课教师通过线上、线上线下混合等学习方式开展课程教学，利用网络平台上课，确保“停课不停教、不停学”；对于完满教育艺术实践课程，艺术教育中心前期可灵活采用多种方式和形式开展教学；对线上资源无法实现教学目标的课程，或无法利用信息化手段实现网络教学的课程(含实验课程)，开学后由教务处协调各教学单位任课教师调整教学进程，采用系统组织补课的方式完成课程教学。

　　各教学单位要注意在教学内容上应该更突出重点，压缩冗余和非必要内容，优化课程教学内容。在教学方式和方法上要适应新情况，加强学生自学、网络教学、网络辅导、网络讨论。可以借助网络和信息化教学手段，方式方法提倡多样化，实用化，如各类课程平台、qq群、微信群等方式，多渠道建立与学生的沟通、联系和辅导。涉及具体教学调整方案由各教学单位报备教务处后执行。

　　二、充分利用优质资源开展线上学习，提高教学质量

　　相关教学单位要充分发挥山东省高等学校在线开放课程平台(https://sdmooc.zhihuishu.com/)、智慧树、爱课程(中国大学MOOC)、学堂在线、超星尔雅等平台作用，结合实际，依据2019-2020学年第二学期教学任务书，与教务处对接确定准备开设的课程(开设课程应是符合学校要求，与2019-2020学年第二学期开设的通识课程、商科课程、公共基础课程、专业课程相近课程)。各教学单位应严格审核把关在相关平台选取的课程资源并填写《2020年春季学期采用线上或线上线下混合式方式授课课程一览表》(附件1)，于2月13日前将电子版(word 版)及时报送教务处。教务处将统一与平台对接，发布课程清单并明确不同专业学生学习课程。各学院需于2月13日前将填报好的《学生选课信息名单》(附件2)和《教师信息名单》(附件3)及时报送教务处。相关教学单位要及时组织任课教师制定教学方案，并将教学方案通知到学生，2月17日启动线上学习，确保所有学生有课可选、有课可学，学业不延迟。

　　三、积极创新教学方式方法

　　鼓励各教学单位组织任课教师，结合实际改革教学方式方法，利用信息技术，通过即时录制微课，上传课程PPT、教案、题库等，完成在线课程建设，并配以学习任务单，使学生能够基于在线内容完成学习和考核。各教学单位相关任课教师要积极对接智慧树、超星、学堂在线、爱课程等国内知名在线开放课程平台，深入挖掘线上学习资源，优先选用国家级、省级线上一流课程资源，让优质教育资源最大化释放效能。

　　四、加强线上学习的过程管理与监督

　　教务处和相关教学单位要结合第二条内容，加强学生线上学习的管理与考核。教学单位可通过在线签到、自学笔记、撰写学习内容报告、学习讨论、在线测试等多种形式管理与考核学生的学习情况，形式可多样，需具有可操作性和可行性。学生在此期间完成的学习内容在正式开学后可作为该课程的平时成绩或其他成绩的一部分。要加强对教师教学活动的监督与考核，通过各类网络教学平台实时监控教学及学习过程，保障教学质量。

　　五、实践环节教学组织与管理

　　在疫情得到有效控制之前不组织实验实习实训的实地活动。鼓励各教学单位因地制宜推进实践教学工作的进行，通过网络资源、在线仿真等手段对相关学生进行远程指导，保证教学工作的顺利进行。可分散进行的实践环节教学，经任课教师申请教学单位审批后，教务处给予调整教学进程，采用系统组织补课等方式完成实践环节教学。需要集中开展的实践环节将根据疫情防控要求，各教学单位结合实际提出申请报教务处统筹安排，推迟到学期中段、后段，或者顺延至暑假开展。

　　六、补考缓考

　　补缓考工作安排在正式开学后1-3周，三周内考试及补缓考成绩登录全部完成。如本学期开学延期，补缓考工作按照教学安排进行顺延，相关工作要在开学后三周内完成。开学后对于确因疫情不能按时补考缓考的学生进行个案处理，具体安排另行通知。

　　七、其它

　　1. 对于确因疫情不能按时返校的学生，其注册报到、选课、休复学等事宜，学校将实施个案处理，尽可能减少对学业的影响。

　　2.综合考虑返校学生的不同类型，梳理教学环节各个方面。对于学生开学前因客观原因无法参与在线课程学习的，以及对于开学后因疫情防控需要推迟返校或者返校后需隔离观察的学生，学校将统一安排教学指导和补课，具体安排另行通知。

　　3.教务处负责制定并监督实施教学工作调整方案；各教学单位负责制定、实施本单位教师承担课程教学、实践环节教学的具体调整方案。

　　4.各教学单位要尽快详细制定本单位2019-2020学年第二学期教学工作调整方案，细化到每门课、每个实践环节。2019-2020学年第二学期的课程和教学任务暂不作调整。各单位要将教学工作调整方案及时通知到所有任课教师和学生，安排好延迟开学期间学生自学和教师辅导工作，统筹延迟开学期间与开学后教学授课计划，确保教学规范、有序，确保教学课时和教学质量满足要求。

　　各教学单位要高度重视，成立疫情防控期间教学工作组，明确落实责任，统一教职工思想认识，顾全大局，确保各项工作布置严密、沟通到位，所需上报材料(教学工作调整方案、附件1，附件2，附件3)请于2020年2月13日前报送教务处，如有疑问请与教务处联系。

　　联系人：王婵，电话：15376209557，邮箱：1993831304@qq.com。

　　泰山科技学院教务处

　　2020年2月4日