4月9日，由教育部高等教育司、山东省教育厅指导，山东大学、全国新文科教育研究中心和省高等学校教务与教学管理学会共同主办的“新文科建设高峰论坛2021：迈入新阶段”在济南举办。学校校长助理、教务处处长智英斌、行政管理学院副院长丁海奎、思想政治理论教学研究部副主任解嵘、教务处教务科科长张大磊代表我校参加了此次论坛。论坛的召开，标志新文科建设迈入新发展阶段。

　　教育部高等教育司一级巡视员宋毅在致辞中充分肯定了山东大学在新文科建设中的各项工作，并表示，在新文科建设进入全面推进的新阶段，要着力加强四方面工作。要进一步优化文科专业结构，主动面向传统、面向当下、面向未来，做好文科专业优化调整工作。要进一步提升课程建设质量，加强价值引领、内容更新、形式创新、科学评价、实践教学、教材建设。要进一步创新人才培养模式，以学界业界跨界融合的方式，有效培养应用型文科人才;以培养未来社会科学家为目标，建设一批文科基础学科拔尖人才培养高地;聚焦国家新一轮对外开放战略和“一带一路”建设，加大涉外人才培养。要进一步推进文科高质量发展，坚持扎根中国大地、分类推进、促进交叉融合发展。

　　山东大学校长樊丽明发表了题为“新文科建设迈入新阶段——走深走实 行稳致远”的报告，从新文科内涵认识再深化、新文科建设原则再深化、新文科建设路径再深化三个方面进行了探讨。她认为，中国建设“新文科”的核心要义是要立足新时代，回应新需求，促进文科融合化、时代化、中国化和国际化，引领人文社科新发展，服务人的现代化新目标。她指出，新文科建设要进一步做到 “三个结合”，即人才培养与科学研究紧密结合、本科教育与研究生教育紧密结合、理论研究与实践探索紧密结合。她还分享了山东大学形成的“抓好新专业(方向)的建设、抓好新模式的构建、抓好新课程的建设、做好新理论的支撑”四位一体的新文科建设模式。她表示，新文科建设已迈入新阶段，要聚焦文科教育高质量发展，进一步推动新文科建设走深走实、行稳致远。

　　会上，由山东大学出版社出版的《新文科建设年度发展报告(2020)》，在论坛上举行了新书发布仪式。宋毅、白皓、樊丽明、山东大学出版社社长陈斌共同为新书揭幕。《报告》共分为起航之声、专家观点、典型案例和大事记四个部分，汇集2020年新文科建设工作会议中重要文献资料与学术观点，整理收集了十余所高校新文科建设理论研究与实践探索的成果。

　　下午的经验交流环节，来自西北师范大学、中国传媒大学、东莞理工学院、曲阜师范大学、山东财经大学、山东青年政治学院及山东大学的专家代表，分别分享了新文科建设理论研究与实践探索成果，进一步明确了新文科建设实施路径。

　　参与新文科建设理论报告、案例分享的嘉宾以多视角、多维度为进一步推进新文科建设建言献策，不断碰撞出真知灼见的火花，呈现了一场理论与实践相结合、继承与创新相结合的学术盛宴。

　　论坛上，学校参会老师也积极参与，及时汲取与会人员所分享的新文科建设理论研究与实践成果。学校后续将积极响应会议号召，积极参与到新文科建设，将好的成果应用到专业建设和课程建设等方面，扎扎实实践行学校“四位一体双院制”人才培养模式，建设多学科交叉融合协调发展的专业体系，逐步形成以商科为中心的“商科教育+”、“信息产业+”专业发展体系，走好学校“信息产业+新文科”的特色发展之路。(教务处供稿)