为深刻领会集团办学理念，大数据学院开展了一系列活动：2021年4月14日下午，大数据学院副院长霍敏霞带领部门全体教师共同学习了《集团会议及彭总讲话精神》；邀请了创意写作学院副院长李孟为我院教师讲解了创意写作培养模式；下一阶段将邀请常务副校长胡继连开展以四位一体双院制与商科教育为主题的专题学习活动，邀请通识教学部副主任刘会开展以通识教育为主题的专题学习活动。

　　副院长霍敏霞对学校的转设、定性、定位，及特色育人模式、名师课堂、科幻中心、因材施教等内容进行了详细解读。副院长霍敏霞还提到在教学过程中开展四位一体双院制的融合方式和方法。最后，副院长霍敏霞指出：全体教师要用更充实的案例去丰富教学内容，如信息大咖、软硬件产品、科技新闻等；积极引导学生在学习专业知识的同时，勇于探索、创新、创业。

教师感悟：

　　我对师生和学校之间的关系有了更深层次的理解。老师和学生不是相互对立的，也不是猫和老鼠的关系，相反师生和学校之间的关系应该是互相成就的一个过程。

　　——蔺珍

　　我们将在集团和学校的领导下，以学生发展为中心、培养数字经济时代的高情商经营管理人才、成为倍受尊崇的民办大学为愿景和使命，为泰山科技学院的美好明天贡献自己的力量。

　　——李珊

　　作为老师，我们深入学习学校理念，因材施教，做到服务学生，合理利用资源，敢做敢创新，深入教育行业。

　　——贾全秋

　　完满教育只是踏踏实实做到从不放弃任何一名学生，用埋头苦干的精神不断夯实、拓宽同学们的成长平台，让每个学生能在参与完满教育中学会思考、表达、沟通，在践行完满教育中不断发展兴趣、传递责任、学会审美和健全体魄，完满教育愿意为打好每一名同学未来生活的坚实基础付出努力。

　　——张园

　　关注学生的全面发展，努力为学生搭建表演的舞台，让学生在舞台上充分展现自己的才能。我坚信，在我们教师的配合努力下，通过我们学校四位一体双院制的特色育人模式，走出一条特色鲜明的发展之路，致力于成为中国最受尊崇的特色本科大学。

　　——刘敏

　　我们需要系统的学习如何表述，其中很重要是要有思辨能力、批判精神，好的逻辑思维能力，会帮助表述更为清晰明了；抓住描述问题的角度，会突出作品的个性化；掌握一些描述技巧和技术，则会润色作品；如果结合阅历，用自己的思想深度、内在格局、共情力融入文字，就会让作品更有深度。

　　——姚梅玲

(大数据学院供稿)