疫情来袭，我校实行“停课不停教，停课不停学”期间，为了更详细地了解学院学生的网课学习情况，不断改进线上教学模式；了解学生的时间规划及发展方向，期望学生合理利用时间学习成长。2月28日下午，大数据学院副院长霍敏霞与来自9个班级的学生代表，在QQ平台上以语音电话的方式组织开展了“院长座谈会”活动。

　　线上教学已开展两周，一切都已步入正轨。霍院长首先关心同学们的健康状况，然后向同学们了解这两周以来，线上学习情况、空余时间的利用、学业生涯规划等多个方面内容。同学们积极分享班级学习氛围，个人学习经验，为同学们更好的发展献言献策。同学们也向霍院长提问了不少问题。比如，选定了学习大方向的同学，不知道通往大方向的学习路线，该从哪个地方开始切入。

　　座谈会上，霍院长还提出了需要多关注一些教育、科技类的新闻时事，不仅能丰富自己的知识，还可以得到一些对自己有帮助的事情。比如：国务院联防联控机制在新闻发布会上，介绍鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况，并答记者问。教育部宣布：将扩大硕士研究生招生、普通高校专升本规模。这对于就业、考研、专升本的同学无疑是一件喜讯。

　　最后，霍院长多次强调线上学习期间，同学们缺少了自觉性和主动性。要积极主动，严格要求自己，要学有所得，要牢牢记住，最后为我所用。而不是为了应付课程，欺骗老师，欺骗自己。

　　会议伊始，院长非常关切的询问了我们最近在家的身体、学习、生活情况。而后院长亲切的向我们了解了我们现在学习中存在的不足以及知识渴望，并当即做出决定要安排我们学习我们想额外学会的技能；语重心长的向我们讲述研究方向的重要性，期盼我们早日开启深入某领域知识的学习模式。

　　——计算机科学与技术19-1班  岳宗洋

　　在这次的院长座谈会中，充满了院长对我们所有同学的关心和期待，也让我受益匪浅，对许多问题有了深刻的理解，也对未来充满了期待和向往，确立了属于我自己的目标，让我有了前进的动力。

　　——计算机科学与技术19-2班  严薇

　　我们应尽快搞清楚自己以后要走的方向，不该每天都漫无目的地学习、生活，定好自己的小目标，为自己的小目标努力，让自己的大学更加充实。

　　——计算机科学与技术19-3班  夏永康

　　我们应搞清楚自己以后的发展方向，并在大学四年里为之不断的努力，而不是浑浑噩噩的度过本应充实的大学生活。有了目标才会更有奋斗的动力。

　　——计算机科学与技术19-3班  徐闯

　　作为当代大学生我们应该在现有的基础上通过更多的渠道让自己的思维更加敏捷，脚踏实地努力坚持做好一两件事情，家长在家常说的一句话就是“做事情需要计划，有了计划才能按部就班、脚踏实地的干起来”。我们时刻要把这句话利用起来让自己变得更加成熟，独立，强大起来。

　　——计算机应用技术19-3班  邱玉颖

　　院长以“停课不停学”、个人发展方向、以及学生在家学习情况等多个方面对我们展开了学习和生活上的关心。通过院长的讲解，使我对自己的大学规划多了一份参考，懂得了班委这段时间要承担起的责任。

　　——计算机应用技术19-2班  王楠

（大数据学院供稿）