为深入开展课堂教学研究，贯彻落实《泰山科技学院2024年“提升内涵与提高质量”主题年活动计划》，进一步发挥骨干教师示范、引领和辐射作用，助力教师成长，着力提升马克思主义学院教学质量，我院于5月22日下午14点在J3-210教室举办了第二批优秀教师示范课。本次示范课活动由“教学优秀奖”获得者赵秀丽、李亚慧、杨涵三位教师进行教学展示，学院全体教师参加。

李亚慧老师以“构建新发展格局”为题，以我国国产手撕钢技术的发展历程为切入点，阐述了构建新发展格局不是权宜之计，而是我们把握发展主动权的战略选择，将政治导向与严谨的学科知识相统一，让我们看到了中国经济发展的韧性之强，后劲之足，对未来充满信心。

赵秀丽老师以“社会主义初级阶段理论”为主题，从马克思主义经典作家观点出发，结合案例，逻辑清晰，详细阐述了社会主义初级阶段理论的形成与发展。使我们能够科学地认识国情和把握社会主义初级阶段的理论，自觉在实践中排除超越阶段的错误观念和政策。杨涵老师以“剩余价值理论”为题，从具体事例出发，通过简要阐述剩余价值理论，让学生进一步了解资本主义经济特殊规律，懂得资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，明确无产阶级革命的历史必然性，引导学生领悟“两个必然”，坚定中国特色社会主义信念。

授课结束后，校级督导李厚银教授对三位老师的示范课进行了点评。李厚银教授表示这次的教学展示非常成功，一是三位教师所展示的课程内容不仅重点明确，难点也得到了清晰的讲解，讲解过程透彻易懂，逻辑性强。二是能模拟体现了师生互动，运用了引导、讨论和启发等多种教学方法，使得整个课程生动而富有成效。并提出两点建议一是授课过程中不要只在一个位置太长，稍微走动，适当站在讲台中心，便于掌控课堂局面。二是教师经常进行自我评估和反思，以识别和改进教学中存在的问题，不断提高自己的教学技能。取人之长补己之短。

高山仰止，方知才疏；优秀教师引领，行路有方。示范课的开展既是教学技能的展示，也为学院教师创造了观摩学习的平台，营造了良好的教研教学氛围。今后，马克思主义学院将进一步深化教学质量管理改革，完善教学质量保障体系，通过优秀教师示范课等活动，助推青年教师的成长，不断实现学院教育教学质量螺旋提升，为学校的高质量发展贡献力量。

马克思主义学院供稿